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María Jesús Álava Reyes nos brinda ideas clave para educar sin agobiarnos

Mª Jesús Álava - Gestionando HijosMaría Jesús Álava Reyes nos habló de padres y madres que educan solos y se sienten desbordados. Dejar el sentimiento de culpa de lado, escuchar las verdaderas necesidades de nuestros hijos (que pasan, fundamentalmente, porque sus padres estén bien), saber pedir ayuda y sonreír a la vida son las claves que esta experta ofreció para educar mejor.

María Jesús Álava Reyes sabe que una de las principales preocupaciones de padres y madres es la falta de tiempo. Por eso nos dice que “lo primero es no agobiarse por la falta de tiempo, lo importante es la calidad”. Por su dilatada experiencia, sabe además que padres y madres solemos juzgarnos muy severamente y sentirnos culpables. Por eso afirma que “nos encontramos muchos padres y madres que ya se han suspendido previamente. Y sin razón. Porque se entregan”. Queriendo disipar la culpa de las cabezas de familias monoparentales, María Jesús nos comentó que “los hijos educados solos son más resilientes y a veces más autónomos”. Y nos subrayó: “Si estamos solos, no nos pidamos cubrir dos papeles, estaremos continuamente insatisfechos”.

María Jesús confesó que, por su experiencia, “los niños no piden tanto” y preguntó al público qué creen que piden nuestros hijos: quieren que sus padres estén tranquilos y felices, que los escuchemos, que estemos orgullosos de ellos… “Los niños”, subrayó María Jesús, “quieren vernos bien. Un niño no puede vivir sin esperanza”, pensando que el futuro es muy duro y difícil.

Ante la falta de tiempo, María Jesús nos brindó una idea de llevar un registro de las actividades y rutinas diarias y el tiempo que nos lleva realizarlas, para identificar fugas de tiempo. También propuso, en otro momento, acabar con las peleas por las rutinas premiando al niño con atención solo si ha hecho las tareas a la primera. Así, asegura, perderemos menos el tiempo. Esta experta preguntó a los asistentes si al cabo del día les quedan 30 minutos para ellos. El resultado no sorprendió: los hombres contestaron que sí, y las mujeres se rieron. Por eso, María Jesús tocó otro tema central en la educación de los hijos: “el sentimiento más común de las madres es el agotamiento. Es un problema enorme de gestión del tiempo”. Por eso, la experta nos advirtió contra la proliferación de extraescolares en la agenda de nuestros hijos: “los niños necesitan tranquilidad y nosotros también. A veces, cuando preguntamos a los niños qué quieren, nos responden “que me borren de tantas extraescolares””. Todo esto lleva a pensar a esta psicóloga que los niños “no tienen tiempo para pensar solos. No digo estar con maquinitas. Digo pensar solos. Y eso les va a hacer muy dependientes”.

_1160428 pqMaría Jesús nos animó a educar en la coherencia al decirnos: “No prometáis lo que no podéis cumplir. Perdemos autoridad ante los hijos”. Y se mostró partidaria de apostar por el tiempo de calidad al afirmar que lo único que no podemos delegar es “lo fundamental: esos momentos fantásticos de cercanía” y conexión con nuestros hijos. Pero eso sí, tenemos que aprender a aceptar y pedir ayuda porque así “`podemos controlar el estrés y el cansancio”

La culpa fue un elemento central de su charla. Nos llegó a decir que “nos sentimos culpables porque nos juzgamos constantemente y somos nuestros peores jueces”. Y recordó que “la culpa es inútil, no va unida a una acción y nos hace manipulables”. Por eso, nos recomendó “aprender a perdonarse y aprender de los niños, que no suelen sentirse culpables”. Quizá es un aprendizaje más complicado para las mujeres, que suelen perdonarse menos, pero María Jesús nos advirtió de que “la peor sensación para los niños es una madre infeliz”.

¿Cuáles son las reglas de oro de esta experta para disfrutar educando?

La madre perfecta o el padre perfecto no existen. Debemos asumir nuestras limitaciones y no fustigarnos por nuestros erroresConfiemos en nosotros y en nuestros hijos. Disfrutemos de momentos de calidad y hagamos mimos y cariños a nuestros hijos. Corrijámosles sin humillarles. No les gritemos ni, por supuesto, les peguemos.  Aprendamos a quererles como son.  Recordemos todos los días las cosas buenas que nos aportan. Nos cuenta en este punto María Jesús que por su experiencia en consulta sabe que “los niños y niñas dicen muy a menudo que sus padres o madres no suelen  decirles nunca lo que hacen bien”Usemos el sentido del humor: “Es una tragedia no hacerlo”.  Y apostemos por el sentido común.  Si son diferentes, tratémosles de manera diferente. Para Álava Reyes es un error pretender tratar igual a todos nuestros hijos.  Es muy importante no transmitirles la idea de que su felicidad depende de los demás, porque les haremos muy infelices. Y la conclusión de esta experta con tantos años de experiencia es: “Observemos a nuestros hijos. Ellos saben lo que necesitan”.  

María Jesús respondió con generosidad las dudas de muchas madres, algunas de ellas separadas o divorciadas, que educaban en solitario y eran “las malas”. Con gran sensibilidad, esta experta les llegó a decir que, siendo las malas, “les estáis salvando la vida a vuestros hijos”.

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¿Cómo puedo sobrevivir a las disputas familiares? Por David Lanzas

Reuniones familiares NavidadLa mayoría de personas encuentran en la familia una base sólida a la que volver cuando se encuentran perdidos, necesitan recargar fuerzas o simplemente disfrutar en compañía de los suyos. Esta quizás sea la cara de una “moneda” que tiene un importante valor en nuestras vidas, pero como todas las monedas, a veces, cae de cruz.

Los conflictos familiares están a la orden del día tanto dentro como fuera de las consultas de psicología y a menudo causan dolor a quienes los sufren. En este tipo de casos las personas suelen entrar en un ciclo de retroalimentación negativa, fruto de las riñas, insultos y malentendidos constantes, que acaban distanciando a las familias.

Aprovechando las fechas y la multitud de eventos familiares que se avecinan os traigo los 5 puntos clave para salir airoso de las celebraciones navideñas cuando estamos en conflicto con uno de los nuestros.

  • Acude a la reunión. Hay que vencer los miedos y la pereza e ir. Sí, salvo que consideres que el conflicto puede dañar a terceros (tus hijos) o que la gravedad de este es desproporcionada, lo mejor que puedes hacer es acudir al evento. Pero. ¿Por qué acudir cuando me encuentro mal con alguien que también va a ir? La respuesta la encontramos en la llamada “trampa de la depresión”, este es un efecto muy común que se da cuando dejamos de hacer cosas porque no estamos de humor para ello, al final vamos perdiendo reforzadores a medida que nos encerramos en nosotros mismos, acabando así con un estado de ánimo mucho peor que el que teníamos al principio.
  • Modérate con el alcohol. Un error muy común es pensar que el alcohol nos ayudará a relajarnos en una situación tensa. El principal efecto que tiene esta sustancia en nuestro cuerpo es la desinhibición, creando una falsa sensación de relajación que dificulta nuestro autocontrol y, por lo tanto, complica mas que ayuda.
  • Permítete pequeños respiros. Si notas que la situación te esta sobrepasando lo mejor será que te ausentes durante unos segundos y vayas al baño, vete a beber un vaso de agua, aprovechas que vas a la cocina y haz un par de respiraciones profundas.
  • Céntrate en las personas que te hacen sentir más seguro. Siempre hay un hermano, tío o sobrino con el que tienes mas confianza y la conversación es fluida. Ten en esa persona una base segura a la que siempre poder recurrir cuando te sientas mas tenso.
  • Este no es el momento de resolver las diferencias. Quizás hayas llegado a la conclusión de que lo mejor es hablarlo y hacer las paces, te animo a hacerlo antes o después de la fiesta, pero no en medio de ella. Aunque tus intenciones sean buenas es mejor hablarlo en privado, expresar cómo te sientes y escuchar a la otra persona, si esto lo hacemos en medio de una celebración corremos el riesgo de que el ambiente empiece a caldearse y acabemos peor de como estábamos. Reserva un día de la semana para hablarlo y las posibilidades de un final feliz aumentaran ya que requerirá un compromiso por parte de ambos y partiréis de una buena disposición.

Recuerda que las disputas forman parte del puzzle familiar y que no hay familia sana sin algún que otro encontronazo. Si aprendemos a gestionar bien estos malentendidos probablemente logremos una comunicación más sana e incluso fortalecer nuestros vínculos.

No os olvidéis de brindar, FELIZ NAVIDAD.

Si dudas de tus fuerzas para ponerlo en práctica o necesitas ayuda, puedes ponerte en contacto con nosotros en la Fundación María Jesús Álava Reyes en el teléfono: 91 083 77 81  o en el mail info@www.fundacionalavareyes.com te ayudaremos a conseguir tus objetivos.

David LanzasDavid Lanzas Fernández-Martos

Psicólogo Sanitario

LinkedIn

Fundación María Jesús Álava Reyes: 91 083 77 81

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Juegos y juguetes, se acercan las Navidades. Por Cristina Gomis

Juegos y juguetesLos grandes centros comerciales ya nos recuerdan que se acerca la Navidad y con ello, las mismas preguntas de todos los años.»¿Qué puedo regalar a los niños? ¿Cuántos regalos les tengo que hacer? Tienen de todo y quiero comprar algo que le den uso y sea apropiado para su edad»

Pues bien, no debemos limitarnos únicamente a regalar juguetes en fechas señaladas. Debemos regalar juguetes en varias épocas del año para que puedan mantener la ilusión y el interés por ellos. Es por ello, que es importante tener en cuenta que siempre existe un juguete adaptado a las necesidades de desarrollo que presenta cada niño. En este artículo, nos vamos a centrar en la primera infancia para la elección del mejor juguete.

  • De 0 a 12 meses, la mamá y el papá es el mejor juguete del niño. Es una época en que necesitan mucho contacto físico y afectivo, que estimulen sus sentidos y su movimiento por tanto es importante que tengan juguetes para coger y soltar, morder, agitar, empujar, etc. ¿Qué podemos regalar? Sonajeros, muñecos de goma, tentetiesos, pelotas, alfombras de tela, juguetes sonoros, juguetes con diferentes texturas, centros de actividades, muñecos blandos, juguetes para el baño, balancines, móviles. ¿Por qué? Siguen con la mirada el movimiento de los objetos, responden con risas y gorjeos, estimulan la capacidad para reconocer voces, distinguen formas y colores, empiezan a mantenerse sentados, son capaces de agarrar objetos, golpean objetos, arrastran y empiezan a pronunciar sus primeras palabras.
  • De 12 a 24 meses, debemos proporcionarle juguetes que le estimulen a caminar ya que durante este segundo año se produce el logro de experimentar el entorno próximo. En esta etapa podemos regalar correpasillos, arrastres, pelotas, bicicletas de 3 y 4 ruedas, pizarras, pinturas, juguetes que estimulen su destreza manual, juegos para apilar, llenar y vaciar, libros de goma y cartón duro, construcciones y encajes sencillos. ¿Por qué? Muy sencillo, ellos ya arrojan y recogen objetos, consiguen el equilibrio en sus acciones, comprenden y hablan, andan y saltan, descubren su entorno y empiezan a jugar con compañeros.
  • De 2 a 3 años, los niños empiezan a imitar lo que ocurre a su alrededor. Hacen de papá, de mamá, de médico… Los niños interiorizan los valores de su familia y de la sociedad a la que pertenecen, expresan sus sentimientos y exteriorizan conflictos. Para muchos papás esta es la edad «fácil» de regalar porque podemos encontrar fácilmente coches, palas, cubos, construcciones, puzzles, pinturas, muñecos, supermercados, salones, sillitas, carritos, cunas, complementos de cocina, peluquería, medicina… ¿Por qué? Ellos ya hablan, aprenden nuevas habilidades, preguntan, corren, saltan y sobre todo imitan.
  • Aproximadamente a los 4 años, es cuando el juego cobra mayor atractivo, sobre todo porque ya son capaces de jugar con otros niños y niñas, y organizar sus juegos. También disfrutan con los juegos de movimiento , es decir, con balones, bicicletas, columpios…
  • Hacia los 5-6 años los niños ya juegan a juegos en los que existen una serie de normas o reglas que los jugadores deben conocer y respetar. Normalmente éstos son juegos de mesa. Podemos aconsejar por tanto, juegos de habilidades sencillos, patines y bicicletas, mecanos, construcciones, cuentos, marionetas, disfraces, casas de muñecas, juegos de manualidades, coches teledirigidos, juegos de preguntas y repuestas, juegos de memoria, cartas, futbolines, juegos de experimentos ¿Por qué? Ya tienen buena habilidad física, descubren el entorno familiar, hablan correctamente, revelan sentimientos en los juegos, exteriorizan emociones jugando, comparten juegos con sus amigos.

Por último cabe decir que hay que regalar juguetes suficientes, pero no excesivos. No les ayudaremos comprando todo lo que piden. Recibir demasiados juguetes puede generar actitudes caprichosas, de menosprecio, de egoísmo, de descuido, de desinterés, de poca valoración de sus cosas. Los juguetes son los primeros objetos que consideran suyos, por ello es importante enseñarles a valorarlos y a cuidarlos. Frecuentemente los niños reciben más juguetes de los que necesitan y que realmente pueden disfrutar.

Cristina Gomis

Cristina Gomis Pont

Psicóloga Sanitaria

Fundación María Jesús Álava Reyes:

91 083 77 81

cgomis@www.fundacionalavareyes.com

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Ahora que viene Halloween… ¡Haz frente a los miedos infantiles! Por Sara Ríos Gil

Ahora que viene Halloween… ¡Haz frente a los miedos!

-Miedos infantiles-

Miedos infantilesSi eres padre o madre o simplemente tienes a algún niño constantemente a tu alrededor (sobrino, primo, nieto, etc.), es probable que en algún momento te haya dicho “tengo miedo” cuando se ha despertado a mitad de la noche, o haya llorado desconsoladamente cuando lo has acercado a un animal de gran tamaño o tal vez haya tapado sus ojos con sus manos cuando ha visto una película de monstruos o fantasmas. En efecto, en todos estos momentos y en muchos otros está sintiendo miedo. Pero la pregunta es… ¿es normal que tenga miedo?

En general, y aunque parezca mentira, que los niños sientan miedo es algo normal y evolutivo. Gracias a ese miedo, aprenden a apartarse de situaciones que pueden ser peligrosas como un animal muy grande, lugares oscuros, personas desconocidas, etc. En cada etapa evolutiva se va teniendo miedo a diversas situaciones y cosas, pero poco a poco se superan sin problemas y normalmente acaban desapareciendo.

Sin embargo, nos tenemos que preocupar cuando el miedo no desaparece con el tiempo, o cuando interfiere en la vida cotidiana del niño, por ejemplo, no es capaz de dormirse él solo, no quiere ir a actividades que antes iba, rechaza hacer cosas que otros niños de su edad sí que hacen, etc.

Os anticipamos algunas pautas generales para ayudarles a solventar los miedos:

  • Identificar si es un miedo a una situación concreta o es un miedo general.
  • Apoyarles y darles seguridad sin negar la importancia del miedo que sienten. Frases como “eso es una tontería” o “cómo vas a tener miedo a eso, si solo es…” no le ayudan.
  • No mostrar preocupación delante de él, los adultos somos modelos para ellos y si nos ven preocupados, se sentirán menos protegidos y con más miedo ante la situación.
  • Intentar que no vean películas o dibujos donde aparezcan monstruos, fantasmas, o algún otro personaje que pueda causarle miedo.
  • Si su miedo aparece cuando se va a dormir, leerle algún cuento con mensajes positivos para que sea lo último que escuchan antes de dormir.
  • Practicar alguna técnica de relajación adaptada a su edad (por ejemplo, para los pequeños: aprieta los músculos como si fuera un robot y relájalos como si te convirtieras en un muñeco de trapo).
  • No forzarles a que se enfrenten solos al miedo. Hay que ir ayudándoles poco a poco a superarlo, dándoles pequeñas recompensas cuando lo consigan y no castigarles ni reñirles si no lo logran. Hay que tener mucha paciencia.

Éstas son solo unas pautas generales, si el miedo sigue persistiendo y sigue teniendo una intensidad muy alta, no hay que dudar en acudir a un profesional para ayudar a solucionarlo ya que es muy importante dotar al niño de suficientes estrategias para que sea capaz de superar y enfrentarse a su miedo con éxito.

Sara Ríos GilSara Ríos Gil                                                                                  LinkedIn                                                                           Psicóloga Sanitaria                                                             Fundación María Jesús Álava Reyes                                         91 083 77 81